先分清對象
派位組別屬於學生,不是學校官方評級
香港家長常用「Band 1中學」描述選校印象,但教育局正式機制中的Band是學生派位組別。兩者不可當成同一資料。
四步選校路線
先定義Band,再開始選校
官方學生組別、學校簡稱和模型估算解答不同問題;按以下次序使用。
先理解學生派位組別
全港及校網派位組別屬於學生;先讀教育局機制及本輪派位狀態。
查看中一派位專區 →用官方校情建立名單
按地區、資助類別、性別、學費、班數及語文政策縮小441校範圍。
開啟學校搜尋器 →並排核對候選學校
最多比較四校相同的官方欄位、來源年份及獨立證據層。
開啟四校比較 →最後才看粗略估算
先核對公開權重、缺失值規則及零分項目;模型組別不是教育局Banding。
查看估算方法 →三個不同概念
先看標籤指向誰
三者的對象、來源和用途不同,不能互相改名或當成同一欄資料。
學生派位組別
對象是個別學生;統一派位使用全港及校網派位組別,程序完成後不保留。
學校Band標籤
對象是學校;來源、年份和方法各異,不是教育局公布的永久學校事實。
學術組別粗略估算
1A至3只表示本版50/35/15模型次序,不是收生成績、取錄機會或孩子適合度。
教育局派位組別如何運作?
教育局2024/2026統一派位家長須知的機制參考指出,學生經調整後的成績會排列次序,再分成三個人數相等的組別。統一派位甲部使用全港派位組別;乙部使用同一校網內的校網派位組別。這份機制參考不會提供2027學校Band名單或本輪確實日期。
個別學生的派位組別在派位程序完成後不會保留。
為甚麼不能反推學校Banding?
- 學生組別會因全港或校網排序而不同。
- 乙部校網供求及他區學位每年可能改變。
- 教育局不把學生派位組別發布為個別學校的永久標籤。
S1Tracker的非官方學術組別估算
S1Tracker以官方概覽的學術課程和教學資源為主,另加入15分近期公開關注度代理,建立1A、1B、2A、2B及3五個粗略組別。它不複製Schooland或BigExam逐校Band值,並公開AI角色、資料年份、100分權重、科目詞表及每校分項。學生支援、直屬、聯繫及一條龍因素均為0分;公開關注度不代表正面口碑、學術成績或學校質素,估算仍不是教育局學校Banding或完整公開試成績排名。
第三方來源
Schooland組別外部參考
Schooland公開的「收生組別」是非官方估計,來源頁亦提醒中學本身沒有官方組別,而且收生情況每年可能不同。S1Tracker可把它作為家長進一步查閱的外部來源,但不會把它與教育局或家校會欄位合併。
方法及相關性審查
BigExam組別方法參考
BigExam說明其估算參考學校公開DSE成績及升學結果,但資料披露不完整時仍可能包含推算。Schooland個別學校頁亦直接連結並顯示BigExam組別,所以兩者不可當成兩個獨立評級來源平均。
常見問題
教育局有沒有中學Band 1、Band 2、Band 3名單?
沒有。教育局文件說明的是學生在派位程序中的全港及校網派位組別,不是永久學校評級。
學生派位組別會否永久保留?
不會。教育局家長須知明確指出,個別學生的派位組別在派位程序完成後不會保留。
坊間中學Banding可否完全不用?
它可反映市場印象或過往選校討論,但不是官方事實。若使用,必須列方法、來源年份、涵蓋範圍和限制,並與官方學校資料分開。
官方方法來源
教育局2024/2026統一派位家長須知
2024/2026現行機制參考;不可沿用當中日期
開啟官方來源 ↗