2025/26官方中學概覽

佛教沈香林紀念中學

Buddhist Sum Heung Lam Memorial College

不是2027/28入學公告中一入學欄只適用於2026年9月入學。2027申請日期、參加派位狀態、面試和結果必須以2025/2027周期新公告為準。

繼續規劃

用這間學校建立下一步名單

比較頁會先加入本校;官方地區頁按校名列出同一批2025/26概覽,搜尋器則可再篩選校情。2027路線和日期仍須以派位周期新證據確認。

第一層證據 · 2025/26官方概覽

先讀官方學校重點

以下欄位來自官方中學概覽,一般反映2025年9月狀況;它們不會證明2027/28日期、參加派位狀態或取錄機會。

地區屯門區
資助類別資助
學生性別男女
創校年份1978
2025/26中一學費未列
中一班數3
辦學團體香港佛教聯合會
宗教佛教
校舍面積5000 m²

校方官方公開試證據

DSE、IB及會考狀元紀錄

每項保留公開試制度、成績年份及校方定義。三類紀錄不可相加,亦因全港覆蓋未完整而不會加入排名分數。

DSE狀元未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。2024年起按校方公布的6科5**及公民科達標口徑;逐校保留原有定義。
IB滿分45分未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。IB Diploma Programme總分45分。
舊制會考10A未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。已停辦的香港中學會考歷史紀錄,與DSE及IB分開。
估算組別3非官方參考

AI輔助非官方估算

2026學術組別粗略估算

本估算以441間2025/26官方概覽的學術課程和教師資源為主,另加入有上限的近期公開關注度代理;學生支援、直屬、聯繫及一條龍因素不計分。它不是教育局Banding、完整公開試成績排名、收生成績、取錄機會或2027申請狀態。公開關注度不代表正面口碑、學術成績或學校質素。

AI輔助非官方粗略估算這是AI輔助建立的非官方粗略估算,只供家長初步研究,並不是精確答案。它不是教育局學校Banding、完整公開試成績排名、收生成績、取錄機會或個別孩子是否適合的結論。模型以官方概覽的學術課程和教學資源為主,另加入有上限的公開關注度代理;它只量度近期瀏覽關注,不代表正面口碑、家長滿意度或學校質素。學生支援、升中延續、直屬、聯繫及一條龍因素均為0分。已核實DSE/IB狀元紀錄分開顯示,但因覆蓋未完整而不計分。家長應核對校方最新資料並自行判斷。
模型全港次序#29943.7 / 100
地區次序#20屯門區
公開關注度代理122026-05-17至2026-07-14內59個完整日的每日瀏覽中位數12
學術課程
23.8 / 50
教學資源
17.7 / 35
公開關注度代理
2.2 / 15
模型分數
43.7 / 100

歷史入學參考

中一入學參考:2026年9月

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績40%、面試表現30%、操行20%、其他學習經歷及獎項10%。

使用限制: 此段可協助理解上一周期的校方公開收生準則,但不可推算2027申請窗口、比重或參加派位狀態。

由歷史參考轉到本周期

佛教沈香林紀念中學:2027/28證據狀態

以下狀態直接來自獨立的2025/2027周期合約,不會以2025/26概覽或2026日期補寫空白。

派位框架已確認

教育局通函確認2025/2027周期對應2027/28學年中一入學。

2025/2027
完整家長日程尚未公布

目前有0項可加入S1Tracker日曆的2027確實事件;不沿用2026日期。

待正式文件
年度學校名單尚未公布

參加派位中學及非參加派位直資名單仍待本周期正式發布。

路線未確認
資助類別不能證明派位路線本頁的資助標籤來自2025/26官方概覽。家長仍須以本周期教育局名單或佛教沈香林紀念中學明確適用2027/28的校方公告確認路線和日期。

語文政策

1. 增聘兩位外籍老師,針對性口語訓練,提升學生英語表達能力;中一以外籍老師/英文科老師為班主任,設數理英文組,數學及科學科以英文進行教學;中、英、數按能力分三拆四組教學,拔尖補底。 2. 成功申請成為教育無邊界(Teaching Unlimited Foundation)伙伴學 校(全港兩間),增聘兩位啟導友師(Peer Mentor)加強支援學生英語學習﹑輔導及職業規 劃相關活動。 3. 多個創新校本AI英文課程,以創新科技提升學生對英文興趣,課程設計獲香港中文大學教育學系納入為教師教材,質素備受肯定;優秀英文教師團隊及網絡:高中老師具豐富DSE核卷經驗,部分英文團隊成員為出版書籍及論文作者,連續兩年獲香港大學傑出電子教學獎金及銀獎,並為大、中及小學教師進行培訓,以創新學習策略,提升學生英語學習動機。 4. 初中音樂科、家政科及科學科融入英語教學,高中舉辦聯校模擬考試活動,參與國際英文教育會議,配合全方位學習活動,如英文早會、早讀及英文周、辯論比賽、文化考察及閱讀平台等,全面提升學習英語氛圍。

2025/26

官方概覽科目及授課語言

以下保留家校會官方概覽逐校列出的科目文字;估算只以固定科目類別詞表計數,不會把描述長度當作優勢。

中一至中三 · 中文授課

中一至中三:中國語文、普通話、數學、科學*、中國歷史、歷史、地理、設計與科技、家政*、音樂*、體育、視覺藝術、佛化德育及價值教育、電腦; 中一至中二:公民、經濟與社會 中一至中二:同創共學 中三:生活與社會 中三:創意媒體

中一至中三 · 英文授課

英國語文

中一至中三 · 按班別/組別或校本安排

中一設數理英文組,數學及科學以英語學習

中四至中六 · 中文授課

中國語文、數學、公民與社會發展科、體育、佛化德育及價值教育、化學、生物、歷史(中四)、中史(中四及中六)、視覺藝術、地理、旅遊與款待、經濟、倫理與宗教、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論。 拔尖課程:數學延伸部份單元一(M1,微積分與統計,中四)、數學延伸部份單元二(M2,代數與微積分,中五)、物理

中四至中六 · 英文授課

英國語文

中四至中六 · 按班別/組別或校本安排

官方概覽沒有另列科目。

設施

全面電子化校園,課室及特別室設有電子門禁、人面辨識系統,首設AI伺服器平台、VR/AR硬件配置,以推動電子學習的模式。 設有禮堂、英語活動室、實驗室、多媒體學習中心、圖書館、地理暨學生活動室、科技與設技室、視藝室、音樂室、禪修室、家政室、學生會室、家教會室、AI電視台製作室、籃球場(兩個)、排球場、雨天操場、Learning Common等,配合六育發展。

特殊教育需要支援設施

語音轉換文字軟件及硬件、升降機。

班級及教師資料

教師總數52
具學士學位100%
碩士/博士或以上46%
十年或以上年資57%
特殊教育培訓65%
課室數目25

2025/26各級班數

S13
S23
S33
S43
S53
S63

地址及聯絡

地址: 新界屯門大興邨屋邨中學第1號

電話: 24377000
電郵: info@bsc.edu.hk

公共交通: 巴士---大興總站:66M、66X;輕鐵---大興(北)站:610、507;城巴---大興邨(保良局莊啟程第二小學):B3A;小巴---大興邨(石排站):44A、44B

官方來源

概覽資料一般以2025年9月狀況為準;行動前請重開學校網站。

逐校證據問答

常見問題

回答只整理本頁已列明的官方概覽資料、證據年份及使用限制,不補寫尚未確認的2027日期或派位路線。

佛教沈香林紀念中學這頁列出哪些官方資料?

2025/26官方《中學概覽》記錄本校位於屯門區,資助類別為資助,學生性別為男女,2025/26中一學費為未列。概覽資料一般反映2025年9月狀況。

佛教沈香林紀念中學的3估算是教育局官方Banding嗎?

不是。3是S1Tracker按已公布2026方法產生的AI協助非官方粗略估算,不是教育局Banding、完整考試成績排名、收生質素、取錄機會或對個別學生是否適合的結論。

這頁是否確認佛教沈香林紀念中學的2027申請路線或日期?

不是。2025/26概覽的入學文字適用於2026年9月入學。現周期參加狀態、申請日期、面試和結果仍須以2025/2027教育局名單或學校明確適用於本周期的公告確認。

可以怎樣把佛教沈香林紀念中學與其他學校比較?

使用四校比較先並列官方概覽資料,另行查看已審核考試證據,最後才閱讀非官方估算。比較工具不會要求或儲存學生或申請資料。

屯門區 · 官方概覽探索

先列與本校資助類別相同的學校,再優先相同性別,最後按英文校名排列。這不是排名、適合度或2027派位路線判斷。