2025/26官方中學概覽

伊利沙伯中學舊生會中學

Queen Elizabeth School Old Students' Association Secondary School

不是2027/28入學公告中一入學欄只適用於2026年9月入學。2027申請日期、參加派位狀態、面試和結果必須以2025/2027周期新公告為準。

繼續規劃

用這間學校建立下一步名單

比較頁會先加入本校;官方地區頁按校名列出同一批2025/26概覽,搜尋器則可再篩選校情。2027路線和日期仍須以派位周期新證據確認。

第一層證據 · 2025/26官方概覽

先讀官方學校重點

以下欄位來自官方中學概覽,一般反映2025年9月狀況;它們不會證明2027/28日期、參加派位狀態或取錄機會。

地區元朗區
資助類別資助
學生性別男女
創校年份1996
2025/26中一學費未列
中一班數4
辦學團體伊利沙伯中學舊生會教育推廣機構有限公司
宗教不適用
校舍面積8000 m²

校方官方公開試證據

DSE、IB及會考狀元紀錄

每項保留公開試制度、成績年份及校方定義。三類紀錄不可相加,亦因全港覆蓋未完整而不會加入排名分數。

DSE狀元未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。2024年起按校方公布的6科5**及公民科達標口徑;逐校保留原有定義。
IB滿分45分未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。IB Diploma Programme總分45分。
舊制會考10A未有已核實紀錄尚未完成該校逐年系統審核;不代表0位。已停辦的香港中學會考歷史紀錄,與DSE及IB分開。
估算組別2B非官方參考

AI輔助非官方估算

2026學術組別粗略估算

本估算以441間2025/26官方概覽的學術課程和教師資源為主,另加入有上限的近期公開關注度代理;學生支援、直屬、聯繫及一條龍因素不計分。它不是教育局Banding、完整公開試成績排名、收生成績、取錄機會或2027申請狀態。公開關注度不代表正面口碑、學術成績或學校質素。

AI輔助非官方粗略估算這是AI輔助建立的非官方粗略估算,只供家長初步研究,並不是精確答案。它不是教育局學校Banding、完整公開試成績排名、收生成績、取錄機會或個別孩子是否適合的結論。模型以官方概覽的學術課程和教學資源為主,另加入有上限的公開關注度代理;它只量度近期瀏覽關注,不代表正面口碑、家長滿意度或學校質素。學生支援、升中延續、直屬、聯繫及一條龍因素均為0分。已核實DSE/IB狀元紀錄分開顯示,但因覆蓋未完整而不計分。家長應核對校方最新資料並自行判斷。
模型全港次序#24048.2 / 100
地區次序#20元朗區
公開關注度代理172026-05-17至2026-07-14內59個完整日的每日瀏覽中位數17
學術課程
24.5 / 50
教學資源
17.2 / 35
公開關注度代理
6.5 / 15
模型分數
48.2 / 100

歷史入學參考

中一入學參考:2026年9月

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 1. 教育局「自行分配學位申請學生成績次第名單」(45%); 2. 申請人之操行、面試表現及態度(40%); 3. 申請人參與服務、課外活動之表現及個人專長(15%)。

使用限制: 此段可協助理解上一周期的校方公開收生準則,但不可推算2027申請窗口、比重或參加派位狀態。

由歷史參考轉到本周期

伊利沙伯中學舊生會中學:2027/28證據狀態

以下狀態直接來自獨立的2025/2027周期合約,不會以2025/26概覽或2026日期補寫空白。

派位框架已確認

教育局通函確認2025/2027周期對應2027/28學年中一入學。

2025/2027
完整家長日程尚未公布

目前有0項可加入S1Tracker日曆的2027確實事件;不沿用2026日期。

待正式文件
年度學校名單尚未公布

參加派位中學及非參加派位直資名單仍待本周期正式發布。

路線未確認
資助類別不能證明派位路線本頁的資助標籤來自2025/26官方概覽。家長仍須以本周期教育局名單或伊利沙伯中學舊生會中學明確適用2027/28的校方公告確認路線和日期。

語文政策

1. 在初中,本校有部份班級以英語作為主要教學語言,教授數學、綜合科學、地理和普通電腦科。同時,學校也逐步安排讓其他班級的學生多用英語學習各科目。 2. 中一、二、四、五、六級採用分組英語教學模式。通常每級四班分為五組進行針對性英語教學;中六的五班則細分為七組,以提供最適切的學習支援。 3. 英文科教師團隊強大而富經驗,英語教師已通過教育局英文科教師「語文能力要求」測試並完成專業培訓。專科專教,致力提升學生的英語能力。 4. 每週皆設有「English Thursday」活動,包括使用English Passport、午間英語閱讀桌,以英語進行具主題的早會及英語大使午間活動。校內典禮及大型活動,均以英語進行。 5. 我校組織前往新加坡和澳洲的英語沉浸之旅。我們也是國際環境守護者青年會議 (CEI) 的活躍成員,讓學生有機會運用英語與來自世界各地的同學討論不同議題。

2025/26

官方概覽科目及授課語言

以下保留家校會官方概覽逐校列出的科目文字;估算只以固定科目類別詞表計數,不會把描述長度當作優勢。

中一至中三 · 中文授課

中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會(中一、中二)、綜合人文(中三)、基本商業(中三)、設計思維(中一、中二)、普通話(中一、中二)、視覺藝術、音樂、體育、閱讀課、成長課

中一至中三 · 英文授課

英國語文

中一至中三 · 按班別/組別或校本安排

數學、地理*、綜合科學*、普通電腦*

中四至中六 · 中文授課

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、旅遊與款待、體育(文憑試)、視覺藝術(文憑試)、體育、其他學習經歷(視藝與音樂)、閱讀課、成長課

中四至中六 · 英文授課

英國語文、數學延伸部分單元二

中四至中六 · 按班別/組別或校本安排

數學、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、企業會計與財務概論(商業管理)

設施

1. 本校以高科技和多元化為特色,超越千禧校舍標準。全校各班均擁有班本課室,毋須設浮動班。 2. 常規學與教:全校覆蓋穩定而高速的Wifi900無線網絡,課室設有互動電視屏幕、聯網電腦、平板投射軟件。此外,學校還購置了大量平板電腦和電子數據採集儀,以提高教學的效率和互動性。 3. 自學與延伸學習:學校設有STEAM中心、基因技術分子生物實驗室、Mac學習室,並得友校前來觀摩。除常規的實驗室和電腦室,另設有學生自修室、演講廳、學生廣場、校園電視台製作中心、2個視覺藝術室、體育學習室、樂團練習室、舞蹈室、校史館和家長中心。為了推動同學建立綠色生活,學校設有微型濕地,並栽種綠色植物。

特殊教育需要支援設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。

班級及教師資料

教師總數61
具學士學位100%
碩士/博士或以上48%
十年或以上年資62%
特殊教育培訓58%
課室數目30

2025/26各級班數

S14
S24
S34
S44
S54
S65

地址及聯絡

地址: 新界元朗天水圍天城路18號

電話: 23386122
電郵: info@qos.edu.hk

公共交通: 輕鐵:705、706、751; 港鐵接駁巴士:K73 九巴:69M、69C、265B、269B、269C、269M、276B、E37、A37; 城巴:967、969; 新大嶼山巴士:B2P。

官方來源

概覽資料一般以2025年9月狀況為準;行動前請重開學校網站。

逐校證據問答

常見問題

回答只整理本頁已列明的官方概覽資料、證據年份及使用限制,不補寫尚未確認的2027日期或派位路線。

伊利沙伯中學舊生會中學這頁列出哪些官方資料?

2025/26官方《中學概覽》記錄本校位於元朗區,資助類別為資助,學生性別為男女,2025/26中一學費為未列。概覽資料一般反映2025年9月狀況。

伊利沙伯中學舊生會中學的2B估算是教育局官方Banding嗎?

不是。2B是S1Tracker按已公布2026方法產生的AI協助非官方粗略估算,不是教育局Banding、完整考試成績排名、收生質素、取錄機會或對個別學生是否適合的結論。

這頁是否確認伊利沙伯中學舊生會中學的2027申請路線或日期?

不是。2025/26概覽的入學文字適用於2026年9月入學。現周期參加狀態、申請日期、面試和結果仍須以2025/2027教育局名單或學校明確適用於本周期的公告確認。

可以怎樣把伊利沙伯中學舊生會中學與其他學校比較?

使用四校比較先並列官方概覽資料,另行查看已審核考試證據,最後才閱讀非官方估算。比較工具不會要求或儲存學生或申請資料。

元朗區 · 官方概覽探索

先列與本校資助類別相同的學校,再優先相同性別,最後按英文校名排列。這不是排名、適合度或2027派位路線判斷。